Open omat sivut

LUKUKÄSITE JA VERTAILU 0-10

ETUSIVU | LUKEMINEN | KIRJOITTAMINEN | KIELENTUNTEMUS | MATEMATIIKKA | ENGLISH | MOTO | LINKKEJÄ

NUMEROMERKIT

-heitä noppaa ja kirjoita luku ruutuun esim. luku 2: aina kun saat nopalla kakkosen, kirjoita numeromerkki ruutuun

(luvuissa 7-10 kahden nopan yhteenlaskettu summa)

-pareittain pelattuna voittaja on se, jolla ensin ruudet täynnä

pelipohjat 1-10

LUKUSUORA

Tee maalarinteipillä lattiaan lukusuora (esim. 0-5, 0-10, 0-20)

1. Laittakaa yhdessä lasten kanssa numerokortit lukusuoralle

2. Heittäkää suurta noppaa (jossa pisteet). Lapsi menee seisomaan lukusuoralle kyseisen luvun kohdalle. Kun lukusuoralla on useampi lapsi, tehkää vertailuja. Kenellä on suurin/pienin luku, kenen luku on Villen lukua suurempi/pienempi?

Voidaan leikkiä myös niin, että lukusuoralla on pistekortit ja nopassa on numerot.

NUMEROMERKKI JA LUKUMÄÄRÄ

-tarvikkeet: numerokortit ja multilink-palikat, värisauvat

- lapsi järjestää aluksi numerokortit (opeteltavaan lukuun asti) suuruusjärjestykseen pulpetilleen, luetaan ylös- ja alaspäin muutaman kerran
- opettaja koputtaa, naputtaa tms. lukumäärän ja oppilas nostaa oikean numerokortin ilmaan

- voidaan tehdä myös toisin päin: opettaja näyttää numerokortin ja oppilas sovitusti taputtaa, hyppii, menee kyykkyyn tms. yhtä monta kertaa
- opettaja näyttää numerokortin tai esim. taputtaa lukumäärän, oppilas ottaa vastaavan määrän palikoita tai vastaavan värisauvan

LINTUVERTAILUA

paa.jpg

- tee linnun päitä kartongista (ks. kuva)
- kerro tarina linnusta, joka on ahmatti -sillä on aina nälkä. Kun linnulle tarjotaan ruokaa, se syö aina siltä puolelta, jossa on enemmän ruokaa (linnun nokka aukeaa siihen suuntaan)
- näytä esimerkki: "tässä kasassa on 2 ruokapalaa ja tässä toisessa on 4 ruokapalaa (käytä esim. multilink-palikoita), koska 4 on enemmän (suurempi) kuin 2, linnun nokka on auki kohti neljää ruokapalaa"

-pelataan pareittain lintupeliä
-molemmat pelaajat heittävät nopalla oman luvun, ja keräävät pahvilautaselle nopan osoittaman määrä ruokapaloja. Lintu asetetaan lautasten väliin nokka suurempaa annosta kohti
- jos molemmat saavat saman silmäluvun, kerrotaan, että koska lautasilla on yhtä monta ruokapalaa, lintu ei tiedä kummasta ottaa

- linnun nokka muutetaan myöhemmin > -merkiksi, ja peliä voidaan pelata numerokorteilla ja matemaattisilla merkeillä (mukaan myös = -merkki)
-opetellaan myös lukemaan: pienempi kuin, suurempi kuin, yhtä suuri kuin.